martes, 20 de septiembre de 2011

Reglas de Convivencia

Reglas Mínimas de Convivencia.


Ø Entrada a clase:   Hasta 10 minutos de tolerancia.
Ø Salida entre clase:   Hasta 5 minutos.
Ø Teléfono Celular en Clase:   Mantenerlo en Vibrador y si la llamada es urgente, salir del salón a contestar y al terminar reincorporase al grupo.
Ø Disciplina en Clase:   Si alguien esta distrayendo o interrumpiendo innecesariamente el curso de la clase, se le llamará la atención hasta por 3 ocasiones, si persiste se le retira del salón de clase.
Ø Comida:   En caso de que necesiten  ingerir alimentos en el transcurso de la clase, podrán hacerlo SIN dejar basura y con discreción.
ØFalta de Respeto a algún integrante del grupo: Llamada de atención enérgica, si reincide se turnará a las autoridades correspondiente.

Programa de la Asignatura

UNIVERSIDAD NACIONAL  AUTONOMA DE MEXICO


PREPARATORIA  No. 1


“GABINO BARREDA”














PROBLEMAS SOCIALES, ECONOMICOS Y POLITICOS DE MEXICO


ASIGNATURA OBLIGATORIA

CICLO ESCOLAR 20011-12









GRUPO 610ª

HORARIO:

Miércoles de 9:30-10:20

Jueves de 8:40-10:20



GRUPO 611 

HORARIO:

Miércoles de 10:20 -12:00

Viernes de 11-10-12:00

MARIA ESPERANZA GARCIA REYES



OBJETIVO DEL CURSO: Al finalizar el curso los estudiantes tendrán conocimientos teóricos y prácticos para analizar las causas y consecuencias de los problemas políticos, económicos y sociales del país así como técnicas y métodos básicos de investigación como herramienta para dicho análisis.

PROPOSITOS:

v  Que los estudiantes adquieran conocimientos teóricos y prácticos básicos de la organización sociopolítica y socioeconómica del país.

v  Que obtenga los conocimientos de los conceptos normativos, legales e institucionales en los que se funda la convivencia en nuestro país.

v  Que desarrollen una cultura científica, política, económica y social.

v  Que obtenga una formación social y humanística

v  Que desarrolle una cultura ambiental.

v  Que tengan una actitud crítica y propositiva

CONTENIDO.

UNIDAD
TEMAS
FECHAS
EVALUACION*
Unidad I
Introducción a la Realidad Nacional.
Conceptos y generalidades de Sociología, Economía Política, Política y/o Ciencia Política
 Origen, desarrollo y concepto de Estado. (Estado de Benefactor, Estado Social y Estado Neoliberal)
Estructura y funciones del Poder Político.
Diferencias entre el Desarrollo y el Crecimiento.
El desarrollo sustentable o sostenido.
El subdesarrollo.

1 de agosto al
29  de septiembre
Tareas
Participación.
Evaluación escrita

Unidad II
Aspectos Económicos de México
Los modelos de desarrollo económicos nacionales desde el que aplicó Miguel Alemán Valdés hasta el actual.
Los problemas agropecuarios
La deuda externa de México
La dependencia del país.
El desempleo y el Subempleo
La devaluación.
La inflación y el déficit de la balanza comercial.
5 de octubre al
17 de noviembre


Entrega de las calificaciones de la Primera evaluación el 24 de octubre
Trabajos de Investigación
Exposición en clase de los trabajos de investigación.
Participación en clase.
Evaluación escrita y oral.
Unidad III
Sistema Político de México
El poder y la influencia de la opinión pública.
El poder y la influencia de los partidos políticos y de los grupos de presión.
El proceso electoral y de la democracia.
Otros problemas de carácter político que seleccione el profesor (influencia del narcotráfico, la transparencia la teoría de coaliciones)

23 de noviembre al
12 de enero



Entrega de las calificaciones de la Segunda evaluación el 31 de enero.
Trabajo de Investigación.
Participación.
Evaluación escrita.
Unidad IV
Estructura social de México
La educación en México (tipos, diferencias, masificación)
La comunicación (conceptos, elementos formas: rumores, manipulación)
Problemas demográficos
Casos de conflictiva social en el ámbito de la desigualdad social
La cultura machista.
La marginación de niños y viejos.
Los grupos étnicos.
18 de enero al
8 de marzo


Participación.
Trabajo de Investigación
Exposición en clase
Evaluación escrita.
Unidad V
Ecología y Contaminación
La contaminación en todas sus formas (desechos industriales, basura cotidiana, emisión de gases)
Deterioro de la capa de ozono y el efecto invernadero.
Contaminación por ruido
Desforestación y erosión de las tierras.
14 de marzo al
26 de abril

 Entrega de calificaciones de la Tercera evaluación
3 de mayo.


Examen Final mayo
Exposición de Trabajo
Participación
Evaluación escrita.

NOTAS:

§ Los estudiantes que tengan más del 85% de asistencias y por lo menos el 95% de  

§  entrega de tareas y trabajos relacionados con los temas que comprende cada evaluación,  tendrán derecho a optar por la exención del examen final.

§  Los trabajos de investigación o tareas que no sean originales (copiadas a algún compañero, copiadas de internet o de libros, revistas,  folletos, etc) anula el trabajo y serán calificadas con 0 (cero).

§  Los alumnos que tengan calificación mayor a 9  y cumplan con el primer punto estarán exentos de presentar el examen final.

Bibliografía Mínima.


Bobbio Norberto, El Futuro de la Democracia, México, Fondo de Cultura Económica (FCE), 2003.

Cortinas de Nava, Cristina, Contaminación por Residuos; Contaminación y Prevención, México, Cámara de Diputados, 2002.

Cortinas de Nava, Cristina, Los Contaminantes Orgánicos Persistentes, México, Cámara de Diputados, 2003.

Delgado de Cantú, Gloria M. Estructuras política, económica y social, México, Addison Logman Pearson,2000.

Delgado de Cantú, Gloria M. Historia de México, México, Addison Logman Pearson, 2003.

De Lomitz, Larissa, Como sobreviven los Marginados, México, Siglo XXI, 1990

Duran de la Huerta Patino, Martha y Emma Garcilazo Uribe, Problemas sociales, económicos y políticos de México, mexico, Santillana, 2008.

González Casanova, Pablo, La Democracia en México, México, Era, 2007.

González Casanova, Pablo, Coord.  México ante la Crisis , México, Siglo XXI, 1989.

Labastida Martín del Campo, Julio. Los cambios en la sociedad mexicana:La población y la economía de Mexico (1940-2005), Mexico, UNAM, IIS, 2009.

Méndez, M. José Silvestre, Problemas económicos de México, México, McGrawHill, 2003.

Kutz Ficker Sandra, Girola Lidia y Riguzzi Paola, Introducción a las Ciencias Sociales, México, Santillana, 2006.

Puga Espinoza, Cristina,  La Modernización Contradictoria, México, Alhambra, 1995.

Reveles Vázquez Francisco, los Partidos Políticos en México, México, UNAM, Gernika, 2005.

Rodríguez  Araujo, Octavio, La Reforma Política y los Partidos Políticos en México, México, Siglo XXi, 1991.

Rodríguez Araujo, Octavio, Izquierdas y Derechas en el Mundo, México, Siglo XXI, 2005.

Touraine, Alain, ¿Qué es la Democracia?, México, FCE, 1998.

Tuk Amos et al, Ecología, Contaminación, Medio Ambiente, México, MacGraw Hill Interamericana, 1999.